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本部高中校区举办数学学科同课异构教学研讨活动

来源:凤凰彩票平台手机版 发布时间:2019-05-30

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2019515日,为进一步提高学科教学质量,落实经纶质量工作年重点立项,凤凰手机平台本部高中校区举办数学学科同课异构教学研讨活动。北京市正高级教师、数学特级教师、朝阳区“导师带教”指导教师金宝铮老师出席活动,本部高中校区副校长曾庆玉、教学校助陈江华参加研讨。 

活动中,张辉和周明芝两位老师讲授高一立体几何同课异构研究课,课题题目为《直线与平面垂直的判定》。高中数学教研组全体教师、集团骨干教师工作室部分教师观摩研究课。课后,张辉老师代表数学教研组向与会专家汇报本组研讨结果,并提交三个年级的教学设计。此前,高中数学教研组三个备课组围绕“解析几何专题问题怎么讲”“导数‘隐零点’问题难点如何突破”“定理教学怎么样才能更好落实核心素养”三方面问题,进行研讨、实践和再研讨。其中,高三年级宋其云、吴文娟老师、高二年级邢毅春、王丽君老师的同课异构课还被推荐为区级公开课。 

金宝铮老师结合两节同课异构课和三个备课组研讨情况,作“关于同课异构的思考”专题讲座。金宝铮老师指出:同课异构的目的在于交流与启发、研讨与思考,评价和比较还不是主要的;因为学情不同、班型不同、基础不同、文理不同、教师自身特点不同,才会出现异构。金宝铮老师还通过具体事例,强调同课异构重在思想碰撞、重在教法交流,希望老师们将同课异构中呈现的好的经验和做法落实到自己日常教学中。 

为巩固同课异构教学研讨成果,高二数学备课组于520日又开展了集体备课活动。活动中,青年教师李明以说课的形式,介绍了自己的同课异构设计思想;备课组教师与朝阳区高二数学教研员蒋晓东老师进行了互动讨论,以提建议、说问题的方式,进行更加深入的交流。 

同课异构教学研讨活动,加深了数学组教师对教学内容、教学方法的理解,激励着老师们进一步反思和完善教法,并对组内青年教师的成长起到了极大的促进作用。


张辉老师讲授同课异构课

 

周明芝老师讲授同课异构课

 

金宝铮老师作同课异构讲座

 

张辉老师在作活动总结

 

合影留念

  

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